لمواكبة تطورات سوق العمل .. “وزارة التعليم السعودية” تقرر إضافة مادة الذكاء الاصطناعي إلى مناهج المرحلة الثانوية 2025
أعلنت وزارة التعليم السعودية تطبيق إضافة على ضمن مناهج المرحلة الثانوية 2025 بالتعاون مع الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي سدايا، حيث يعد ذلك القرار واحد من القرارات الهامة التي أسفر عنها مؤتمر مبادرة القدرات البشرية 2025 والذي يستهدف شرح وتبسيط معاني الذكاء الاصطناعي للطلاب وذلك على اعتبار أن مجال الذكاء الاصطناعي أصبح من متطلبات سوق العمل المستقبلي، وبذلك يتم بناء جيل جديد يمتلك تلك المهارات الرقمية لمواكبة التطورات في العالم الخارجي كافة.
مناهج المرحلة الثانوية 2025
أصدرت وزارة التعليم السعودية قرار إضافة المقرر التعليمي مدخل إلى الذكاء الاصطناعي آلة المناهج الدراسية المقررة على طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي المسار العام والذي يساعد على تكوين قاعدة بيانات كبيرة لدى الطلاب عن اساسيات استخدام الذكاء الاصطناعي والتطبيقات الخاص به وذلك في سبيل إعداد جيل واعي، حيث تستهدف وزارة التعليم تمكين خمسين ألف طالب وطالبة خلال العام الدراسي الجديد من الاستفادة من تلك التجربة التعليمية الجديدة.
وقد أوضحت وزارة التعليم السعودية نيتها حول شرح ذلك المقرر الدراسي من خلال التعليم عن بعد، حيث يتم تقديم الشرح والدروس عبر منصة رقمية تعتمد اسلوب التفاعل المباشر بين المعلمين هذا بالإضافة إلى دعم تنفيذ المشاريع التطبيقية لتقييم مستوى الطلاب ومدى الاستيعاب.
نظام المسارات الثانوية
يخضع طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة أو الاعدادي في المملكة العربية السعودية إلى السنة الأولى المشتركة في المسار وهي سنة تحضيرية يتم فيها دراسة المواد المتعلقة بالدراسات الإسلامية ومواد أخرى مثل مادة اللغة العربية ومادة العلوم الاجتماعية ومادة العلوم الطبيعيه و الرياضيات ومادة التقنية الرقمية و مادة اللغة الإنجليزية والقرآن الكريم والتفكير الناقد والمهارات التخصصية والتسكين وفي السنة المقبلة يتاح للطالب اختيار المسار الذي يتناسب مع ميوله ويتم الاختيار بناء على الاختبارات النهائية والمستوى التحصيلي للطلاب في تلك السنة التحضيرية المشتركة حيث يتعين على الطلاب اختيار واحد من المسارات التالية:
- المسار العام ويشمل التقنية الرقمية و العلوم الطبيعيه والإنسانية والتفكير العلمي وحل المشاكل ومهارات اتخاذ القرارات.
- مسار الصحة والحياة.
- مسار علوم الحاسب والهندسة.
- المسار الشرعي.
- مسار إدارة الأعمال.