التخطي إلى المحتوى
محتويات
[toc]

يعتبر الدليل الاجرائي 1445 وزارة التعليم من أهم أدوات المدارس والعملية التعليمية في المملكة العربية السعودية، ويعد الدليل الإجرائي أداة حيوية وضرورية في سياق تطوير وتحسين أداء المدارس وتنظيم العمليات الإدارية داخلها، ويعتبر هذا الدليل الخطوة الأساسية نحو توحيد وتنظيم الإجراءات في العملية التعليمية مما يساهم في تحقيق التنظيم والفعالية في العملية التعليمية والإدارية، وبفضل تقديمه لتفاصيل دقيقة وإرشادات شاملة لكل إجراء يهدف الدليل إلى تسهيل تنفيذ العمليات المختلفة وتحقيق التواصل السلس بين جميع المسؤولين والمشاركين في العملية التعليمية.

الدليل الاجرائي 1445 وزارة التعليم

الدليل الإجرائي هو توجيه من وزارة التعليم السعودية إلى المدارس، يهدف إلى شرح الخطوات والإجراءات الإدارية الواجب اتباعها داخل العملية التعليمية في المدارس، ويلعب هذا الدليل دور هام في تنظيم اتخاذ القرارات وتحقيق استقرار العمليات الإدارية بالمدرسة، ويحدد الدليل مهام كل موظف ويوزع المسؤوليات وفقاً لاختصاص كل منهم، مما يساهم في تحقيق أقصى استفادة من الموارد البشرية المتاحة، وتأتي هذه المبادرة ضمن جهود وزارة التعليم لتعزيز أداء المدارس على مستوى المملكة، وتيسير العمليات وإنشاء بيئة تعليمية مؤسسية تلبي احتياجات المدرسة وتعزز دورها الفاعل في النظام التربوي والتعليمي.

أهداف الدليل الإجرائي

تم تصميم الدليل الإجرائي 1445 بواسطة وزارة التعليم السعودية بهدف تحقيق مجموعة من الأهداف الرئيسية، يجمع هذا الدليل بين سبعة وعشرين إجراءً يتم تنفيذها من قبل اللجان والفرق في المدرسة حيث يعين موظف أو مسؤول لكل إجراء لضمان تنفيذه بشكل صحيح وفقاً للإرشادات المذكورة في الدليل، ويهدف هذا الدليل إلى:

  • توحيد الإجراءات الإدارية في المدارس على مستوى الوطن.
  • توثيق الإجراءات بطريقة سهلة لتوجيه الموظفين.
  • تحديد المسؤوليات لكل إجراء لتوفير وضوح واتساق في تنفيذه.
  • تبسيط الإجراءات المطلوبة لتسهيل تنفيذها بتسلسل محدد.
  • الحد من التفاوت والاجتهادات الشخصية بين الموظفين في تنفيذ الإجراءات.
  • تيسير متابعة وإشراف الإجراءات من قِبل الإدارة بفضل وضوح التعليمات والإرشادات.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *